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지도교사 양성과정
원장의 역할
각 지역의 책읽기와 글쓰기 교육의 최고가 되어야 합니다.
1년이 지나면, 그럴듯한 도서관이 만들어져 있어야 합니다.
책읽기와 글쓰기, 독서활동 매니지먼트 깃발을 꼭 지켜야 합니다.
지필평가식 내신교과 지도와 입시논술의 달콤한 유혹에 빠지면 안됩니다.
지점의 책읽기와 글쓰기 활동이 공교육(학교교육)과 연결되어야 합니다.
책을 매개로, 사회적 가치를 추구하면 내공이 쌓이고 곧 강력한 파워가 됩니다.
새로운 건물, 모델을 만든다는 마음가짐으로 진행하면 꼭 성공할 것입니다.
학생과 학부모에게 지점은 즐거운 공간, 편안한 공간으로 오고 싶은 곳이어야 합니다.
안정적 경영, 지속가능한 경영, 대안적 경영이 되어야 합니다.
학생의 흔적과 이력을 꾸준히 관리하고 자료로 남겨야 합니다.
PM 12
운영업무
지도업무
1
지점 오픈 및 출근
2
사례회의 및 업무준비, 상담전화
3
학부모 간담회 • 마케팅 및 홍보업무
수업시작 (초등)
4
학부모 초기상담
5
독서이력진단검사 점검
수업시작 (초등 ⁄ 중등)
6
운영관련 업무
7
업무
수업시작 (초등 ⁄ 중등)
8
학부모 상담관리
9
학부모 상담관리 • 도서정리⁄신규등록자, 휴퇴원자 정리
10
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11
AM 12